SEGUNDA UNIDAD: Técnicas de Evaluación Psicológica

Bien, aqui vamos a presentar las técnicas utilizadas en la evaluación psicológica... pero ¿A qué se refiera con una técnica?  Pues no es más que un procedimiento de recogida de datos, estas pueden ser estándar o flexibles.

A) Estándar: Porque puede contar con un material, además posee una forma de administración y corrección homogéneos.

B) Flexibles: No se cuenta con un material, ni una administración ni corrección homogéneos.

Entre las técnicas de Evaluación, tenemos los siguientes:

Figura 1

1. La Observación  


Es una técnica que cumple una serie de objetivos:

1. Sirve a un objetivo previamente establecido de investigación.
2. Es planificada.
3.Es controlado previamente.
4. Esta sujeta a comprobaciones.

- Puede ser natural o análoga. Se dice que es natural cuando se observa al sujeto en la realidad (o de forma directa) como se muentra en la figura uno y se habla de observación análoga cuando esta no es directa y se da mediante aparatos tecnológicos como cámaras filmadoras, etc.

Dimensiones importantes de la observación:

• Unidad de Análisis                                                  Molecular -> Molar
• Nivel de inferencia                                                  Bajo   - > Alto
• Tiempo del evento                                                  Actual -> Pasao o contínuo
• Protocolo (Formato)                                               Estructurado -> No estructurado
• Observador                                                            Experto - > Escaso entrenamiento
• Participación                                                           No participante -> Participante
• Situación                                                                Natural -> Análog

Componente del proceso Observacional

1. Utilidades de Análisis -> ¿Qué observar? Objeto que se pretende estudiar

2. Unidades de Medida: ¿Qué medir de la unidad?

• Ocurrencia
• Frecuencia
• Duración
• Dimensiones Cualitativas: Leve, moderado, severo

3. Técnicas de Registro (narrativo)

4. Muestreo: ¿Cuándo y/o a quién observar?

5. ¿Dónde Observar?

6.¿Durante cuánto tiempo observar?

7. ¿Quién o quienes van a observar?

8. ¿Cómo se validarán los resultados?